Studenti delle scuole "Carducci" e "Calvino" di Catania ad Isola Bella grazie al progetto "Io… cittadino terrestre"

Oltre 120 studenti delle scuole etnee “Carducci” e “Calvino” coinvolti dal programma di educazione ambientale e alla salute promosso dal Cutgana e dall’Asp di Catania

studenti scuola Carducci a Isola Bella
Gli studenti della scuola secondaria di primo grado "Carducci" di Catania
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L’educazione ambientale e alla salute, la promozione dello sviluppo sostenibile e il rapporto con l’ambiente. Sono i temi principali del progetto “IO… Cittadino terrestre”, avviato dall’Asp di Catania e dal centro di ricerca Cutgana dell’Università di Catania, finalizzato alla diffusione nelle scuole della cultura della salute, della prevenzione e del benessere dell’individuo, del rapporto con l’ambiente e con il territorio proprio per sviluppare il proprio “Io”, ma anche il ruolo, il senso di appartenenza e l’identità terrestre.

Un progetto che è approdato anche sull’Isola Bella, la riserva naturale orientata gestita dal Cutgana, grazie alle visite guidate degli studenti della scuola secondaria di primo grado “Carducci” (84 allievi) e dell’Istituto comprensivo statale “Calvino” (40 allievi) di Catania, entrambe dirette da Salvatore Impellizzeri.

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Gli studenti grazie alle visite guidate sono entrati in contatto diretto con la natura visitando la riserva naturale di Taormina, luogo privilegiato per comprendere il senso di appartenenza, l’eredità culturale e il patrimonio emotivo di cui non si può più fare a meno per garantire per se e le generazioni future la sopravvivenza della propria identità, ma anche lo scambio di relazioni umane e ambientali come la salvaguardia della natura, la solidarietà tra i popoli e l’equità per tutti per promuovere uno sviluppo sostenibile.

studenti scuola Calvino a Isola Bella
Gli studenti dell’Istituto comprensivo statale “Calvino” di Catania

L’obiettivo del progetto, infatti, consente agli studenti di contestualizzare, globalizzare, affrontare i problemi nei diversi aspetti e rispondere alle sfide e alla complessità dei problemi sociali.

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